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30 junio 2018

Producción de Mapas Mentales en equipo para la mejor expresión de ideas y conceptos - Estudiantes del curso Gestión y Administración I UAP




Trabajos realizados por los estudiantes a cargo del Magister Arquitecto, Gisello Fortunato Vila Zorogastua, docente titular de los  cursos  Gestión y Administración I  e Historia de la Arquitectura, que se dictan en la Escuela Profesional de Arquitectura de la Universidad Alas Peruanas.

Con el propósito de motivar la creatividad en los estudiantes de ambos cursos, el docente ha orientado el trabajo del Curso , utilizando como recurso didáctico la elaboración de  Mapas Mentales,  en los que se combinan textos, gráficos, imágenes diversas para explicar y sintetizar ideas.

Los resultados han sido realmente interesantes y el proceso ha logrado los objetivos propuesto, la producción de cada grupo ha sido de gran calidad, las ideas han sido graficadas  de forma muy llamativa y se logrado despertar de una manera positiva el interés del estudiante en  la lectura, la discusión de ideas, la abstracción del pensamiento de manera gráfica y sintética.

A continuación mostramos algunos de los productos obtenidos en clase, mapas mentales de gran vistosidad que permiten entender rápidamente la sideas  de los estudiantes respecto al tema que han desarrollado, también se muestran  gráficos del proceso del trabajo en equipo.






























26 septiembre 2013

Proyecto Ganador Concurso Prototipos de Vivienda Social de bajo costo - Jaime Dueñas Aguilar (U.Alas Peruanas)




“(..) Ahora trate de resolver uno de los problemas contemporáneos más intrincados: la casa mínima. Primero para un hombre o una mujer solteros, luego para un matrimonio (…); luego la casa amplía: llegan dos hijos: luego tendrá que acomodar a cuatro hijos. Como todo esto es muy difícil, usted comenzará por dibujar una línea recta, alrededor de la cual usted construirá las unidades (funcionales, N.A.) necesarias en su orden correcto, cada cual con su área mínima. Luego, en una especie de árbol genealógico, usted tratará de solucionar si circulación poniendo las unidades apropiadas una al lado de la otra. Para terminar tratará de juntar las unidades componentes para hacer una casa (…). Si por casualidad le gusta el ajedrez, le será útil aquí, y no tendrá que ir al café para encontrar un contrincante. 
Le Corbusier




1. MEMORIA DESCRIPTIVA Y JUSTIFICATIVA

1. DATOS  GENERALES

AUTOR DEL ENCARGO
El  presente proyecto se desarrolla por encargo del EL FONDO MIVIVIENDA S.A. en nombre y representación del MINISTERIO DE VIVIENDA, CONSTRUCCION Y SANEAMIENTO.

AUTOR DEL PROYECTO
El presente proyecto lo desarrolla, en misión completa, el estudiante Jaime Dueñas Aguilar asesorado por el Arq. Augusto Wilbert Ramírez Vera con colegiatura Nº 2999 del Colegio de Arquitectos del Perú, Director de la Facultad de Arquitectura de la UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS.

OBJETO DEL PROYECTO
Presentación de prototipos de Vivienda Social de bajo costo bajo la visión del diseño integral de la vivienda social, bajo los ejes temáticos como accesibilidad, economía, crecimiento modular, sostenibilidad en armonía con su medio ambiente y tecnología constructiva coherente con su entorno.

2. DESCRIPCION GENERAL DEL PROYECTO

DESCRIPCIÓN DEL LUGAR.
Lima es la ciudad capital de la República del Perú. Se encuentra situada en la costa central del país, a orillas del océano Pacífico, conformando una extensa y populosa área urbana conocida como Lima Metropolitana, flanqueada por el desierto costero y extendida sobre los valles de los ríos Chillón, Rímac y Lurín. El 18 de enero de 1535, se efectuó la fundación española con el nombre de la Ciudad de los Reyes en la región agrícola conocida por los indígenas como Limaq, nombre que adquirió con el tiempo. Fue la capital del Virreinato del Perú y la más grande e importante ciudad de América del Sur durante el régimen español. Después de la Independencia pasó a ser la capital de la República.

Bordea el litoral desde el km 50 de la Panamericana Norte, a la altura del distrito de Ancón en el límite con la provincia de Huaral, hasta el distrito de Pucusana a la altura del km 70 de la Panamericana Sur, en el límite de la provincia de Cañete. Lo que hace una extensión de poco más de 130 km de costa y playa. Hacia el este se extiende hasta aproximadamente el km 50 de la carretera Central en el distrito de Lurigancho-Chosica, límite con la provincia de Huarochirí.


Clima:
El clima de la ciudad resulta especialmente particular dada su situación. Combina una ausencia casi total de precipitaciones, con un altísimo nivel de humedad atmosférica y persistente cobertura nubosa. Así, sorprende por sus extrañas características a pesar de estar ubicada en una zona tropical a 12 grados latitud sur y casi al nivel del mar.

Se puede decir, que tiene un clima tibio sin excesivo calor tropical ni fríos extremos que requieran tener calefacción en casa, a excepción de muy pocos inviernos. La temperatura promedio anual es de 18,5 a 19 °C, con un máximo estival anual de unos 29 °C. Los veranos, de diciembre a abril, tienen temperaturas que oscilan entre los 29 a 30 °C durante el día y 21 a 22 °C en las noches. 

Solamente cuando ocurre el Fenómeno del Niño, la temperatura en la estación de verano puede superar los 31 °C. Los inviernos van de junio a mediados deseptiembre, con temperaturas que oscilan entre los 19 y 12 °C, siendo 8,8 °C la temperatura más baja comprobada históricamente.54 

Los meses de primavera y otoño (septiembre, octubre y mayo), tienen temperaturas templadas que oscilan entre los 23 y 17 °C. Por otro lado, la humedad relativa es sumamente alta (hasta el 100%), produciendo neblina persistente de junio a diciembre hasta la entrada del verano cuando las nubes son menores. Es soleado, húmedo y caliente en los veranos (diciembre-abril), nuboso y templado en los inviernos (junio a septiembre). La lluvia es casi nula.



Fuente nº2: Universidad Complutense de Madrid . (Horas de sol).64


DESCRIPCIÓN DEL TERRENO 

Emplazamiento
El terreno se encuentra situado en la Provincia y Departamento de Lima.

Superficie
El terreno dentro del cual se pretende desarrollar el presente proyecto tiene una superficie de 90.00 m2.

Forma
El terreno tiene forma regular, con frente, orientado al norte.

Topografía
El terreno no presenta desniveles apreciables en la rasante de la calle, y es sensiblemente horizontal en toda su superficie.

Linderos
Frente de 6.00 mt., Fondo de 6.00 mt., izquierda de 15.00 mt., derecha de 15.00 mt.

Servicios Básicos
El terreno para la ejecución de la vivienda de interés social necesita que cuente con los servicios básicos como redes de agua, desagüe y electrificación que son necesarios  para el correcto uso de la vivienda.



DESCRIPCION DE LA VIVIENDA UNIFAMILIAR.

Tipología de la edificación: Vivienda unifamiliar.
Plantas: Primera planta y Segunda planta para vivienda unifamiliar.
Superficie total construida:inicial de 35.00 m2, modulo básico.

PROGRAMA DE NECESIDADES DESARROLLADO

De acuerdo con el programa de necesidades, este Proyecto trata de dar respuesta a éste, dentro de los límites definidos por las Ordenanzas Municipales y por los criterios económicos y estéticos.

La Vivienda Unifamiliar consta de tres plantas, respondiendo cada una de ellas al siguiente programa:

Modulo Básico Primera Planta Segunda Planta

Ambiente multiuso
Kitchenette
Lavandería
Baño
Dormitorio
Kitchenette
Comedor
Baño
Sala
Escaleras
Lavandería
Dormitorio principal
Dormitorio 
Baño
Escaleras




Estos espacios que  integran la vivienda se disponen de manera funcional para uso cotidiano.

La zona del ambiente multiuso (sala, cocina - comedor), se ha previsto próxima a la entrada. En conjunto se diseña huecos de iluminación que proporcionen luz a todas las zonas, permitiendo la percepción del espacio exterior. 

Los servicios higiénicos están situados estratégicamente en el centro de la distribución, con acceso desde la sala y la cocina-comedor. Tiene luz natural y ventilación a través de la escalera que conecta todos los niveles de la vivienda, y en los pisos superiores se encuentran en el centro de los dos dormitorios.

La zona de dormitorios estásituada en la segunda planta.

CRITERIOS ESTÉTICOS

La idea general del tratamiento de la vivienda unifamiliar que se trasluce al exterior que este se integre perfectamente en la zonay, por ello,se emplea una construcción de Quincha Mejorada. Todo ello queda identificado en los alzados exteriores empleándose en los muros de quincha y persianas de madera que protegen el espacio de los rayos del sol. En su parte baja se revestirá la fachada con un zócalo de cemento pulido hasta una altura de 0.30 metros aproximadamente y se complementa con áreas de vegetación para brindar confort a la vivienda.

NORMATIVA DE OBLIGADO CUMPLIMIENTO

El presente proyecto cumple con la normativa vigente que le es de aplicación,observándose tanto la normativa urbanística como las demás Normas vigentes en el momento de su redacción.

NORMATIVA URBANÍSTICA DE OBLIGADO CUMPLIMIENTO
La normativa urbanística aplicable, que establece los siguientes condicionamientos:

JUSTIFICACIÓN DEL CUMPLIMIENTO DE LA NORMATIVA TÉCNICA

De acuerdo al Reglamento Nacional de Edificaciones en la redacción del presente proyecto se han observado las normas aplicables sobre la construcción y se cumplirán todas las normas obligatorias dictadas hasta la fecha en materia de edificación.

Para este caso concreto son, principalmente:

A 010CONDICIONES GENERALES DE DISEÑO
A 020 VIVIENDA
A 120 ACCESIBILIDAD PARA PERSONAS CON DISCAPACIDAD
E 040 VIDRIO
E 050 SUELOS Y CIMENTACIONES
E 080 QUINCHA.


MEMORIA CONSTRUCTIVA
DESCRIPCION GENERAL DE LA SOLUCIÓN ADOPTADA

SISTEMA CONSTRUCTIVO CONVENCIONAL INDUSTRIALIZADO Quincha.
MUROS Y TABIQUERIA INTERIORES Quincha
CIMENTACIONES Cimientos corridos y sobrecimiento.
TECHOS Viguetas de madera y cobertura de tablas de madera
PISOS Cemento pulido 
En baños, cerámico, incluido fondo de ducha y sardinel.
REVOQUES Y PINTURA (CONVENCIONALES INDUSTRIALIZADOS) En fachada tarrajeo y pintura.
Cerámico en zonas húmedas H= 1.80 en ducha, 1.20 en resto.
REVOQUES Y PINTURA (TRADICIONALES) En fachada (material expuesto con la protección indicada)
Para el resto de sistemas revoques.
Material impermeabilizante en zonas húmedas H= 1.80 en ducha, 1.20 en resto.
CARPINTERIA Puerta principal, madera maciza, interiores, contraplacada.
Ventanas con marco en hojas, y vidrio de 6MM.
CERRAJERIA 2 golpes en puerta principal, doble perilla en puertas interiores.
APARATOS SANITARIOS Y GRIFERÍA Inodoro y lavatorio de loza, lavadero de cocina, de acero, lavadero de ropa de granito o fibra de vidrio.
Grifería cromada.
INSTALACIONES ELÉCTRICAS Tablero general con mínimo 3 llaves, tuberías empotradas, placas en tomacorrientes e interruptores y Wall sockets en salidas de luz.
INSTALACIONES SANITARIAS Red de desagüe deberá permitir el registro a través de caja, desde la cual se evacuara a la red pública.



ACONDICIONAMIENTO DEL TERRENO

Realizado el replanteo en el interior del terreno, en la zona prevista, dentro de los límites especificados en las Ordenanzas, y adoptando las medidas de seguridad exigidas en la Normativa de Seguridad y Salud en el Trabajo, se comenzaran los correspondientes trabajos de nivelación y limpieza con el fin de dejar el terreno en condiciones de edificar sobre ellos.

SISTEMA CONSTRUCTIVO

El objetivo de la presente Memoria es describir el sistema constructivo a emplear en la construcción del módulo de vivienda de 1 piso y su futuro crecimiento,  que está basado en la normatividad del Reglamento Nacional de Edificaciones  y la Norma
 E-080, QUINCHA.
El sistema constructivo a utilizar es Quincha Mejorada, cimientos corridos, sobrecimiento, losa liviana de madera con viguetas de madera, columnas de madera tornillo. Este sistema está calculado para una proyección de dos niveles.

MAMPOSTERIA:Quincha Mejorada.
COBERTURA:Losa Liviana de madera y viguetas de madera.
MUROS:Portantes con las columnas de madera.






4.-ESPECIFICACIONES TÉCNICAS

ARQUITECTURA


MUROS: Los muros serán de Quincha mejorada, construidos con paneles de madera y caña seca. teniendo el cuidado respectivo en el acabado para que no queden irregularidades en los interiores.

PISOS: El módulo básico de vivienda contará con un piso de 4” de 1:8 cemento-hormigón y se dejará a nivel, con acabado de cemento pulido en los ambientes de Sala – Comedor, el Kitchenette, el Dormitorio y la lavandería.

REVOQUES Y ENLUCIDO: El tarrajeofrotachado del baño y la fachada se realizaran con mortero preparado en dosificación cemento arena 1:5 y espesor promedio de 1.5 cm.  el cual deberá quedar listo para recibir la pintura. Los muros interiores serán solaqueados. 

ENCHAPES: En el baño se realizara el enchapado con cerámica de .20x.30, zócalo de h=1.80mts. En el área de la ducha y un sardinel de .30 cm de altura, lo restante será enchapado a una altura de h=120 mts., además de todo el piso con cerámica de .30x.30. En el lavadero de cocina y lavadero de ropa se enchapara encima de las pozas con cerámico de .20x.30. 
En la cobertura total del techo se colocara ladrillo pastelero de .30 x .30.

CARPINTERÍA  DE MADERA: En el módulo básico se instalaran en total 4 puertas: la puerta principal de ingreso será de madera maciza de pino y (3) puertas contraplacadas de 35 mm, con una sobreluz de vidrio transparente simple y el marco de madera en acabado primario, destinados al dormitorio, la salida posterior y el baño.

CARPINTERÍA DE VENTANAS:Serán de Sistema Nova con hojas corredizas, se utilizaran vidrios de 6mm, además de las ventanas fijas sobre las cuatro puertas principales e interiores.

PINTURA: los muros exteriores tendrán una mano de pintura latex y el cielo raso tendrá una mano de temple blanco. 



ESTRUCTURAS

CIMENTACIÓN: La cimentación será corrida y se utilizará mezcla de cemento: hormigón en porción de 1:10 con un ancho mínimo de 0.40 mts en todos los ejes, por una profundidad de 0.50 mts.

SOBRECIMIENTOS: Los sobrecimientos se utilizará mezcla de cemento: hormigón en proporción de 1:8 con 25% de piedra mediana, dosificación que deberá respetarse de acuerdo a las dimensiones indicadas en los planos estructurales.

COLUMNAS DE MADERA: Las columnas de madera tornillo,con espaciamientos de acuerdo a lo indicado en los planos.

VIGAS: Los tipos de vigas están definidos en función a su sección y refuerzo de madera. con esparcimientos de acuerdo a lo indicado en los planos.

TECHO LIVIANO: La losa será liviana de madera tornillo con viguetas de madera de la misma madera.
La estructura está diseñada para resistir dos pisos y cumple con la norma E080 Quincha.

INSTALACIONES ELECTRICAS

SUMINISTRO ELÉCTRICO: Se ha previsto que el poblador beneficiario brinde las facilidades correspondientes para la instalación de la acometida eléctrica.

CIRCUITOS DERIVADOS: Del tablero proyectado, se ha provisto la instalación de los circuitos de alumbrado y los tomacorrientes. Los cuales estarán constituidos por tuberías PVC SEL, alambres tipo THW y accesorios diversos y se instalaran de acuerdo a lo indicado en los planos del proyecto.

ILUMINACIÓN: La iluminación en general se hará por medio de artefactos o incandescentes, los cuales se controlaran por medio de interruptores unipolares ubicados en los ambientes que sirven.

PLANOS: Esta memoria descriptiva, con el plano y las especificaciones técnicas que el mismo contiene, indica el funcionamiento general de todo el sistema eléctrico proyectado.
Las ubicaciones de las salidas, cajas de artefactos y otros detalles mostrados en planos, son solo aproximados. La posición definitiva se fijará después de verificar las condiciones que se presenten en la obra.

MAXIMA DEMANDA: El cálculo de máxima demanda y otros datos técnicos se indican en el plano de instalaciones eléctricas.

TABLERO GENERAL: La potencia instalada: la máxima demanda y otros datos técnicos se indican en el plano de instalaciones eléctricas.

PRUEBAS: Es recomendable que el propietario, antes de la colocación de los artefactos de alumbrado y demás equipos efectúe pruebas de resistencia de aislamiento en toda instalación.

CODIGOS Y REGLAMENTOS: Para todo lo indicado en planos y/o especificaciones el instalador deberá observar durante la ejecución de trabajo, las prescripciones del código nacional de electricidad y el Reglamento Nacional de electricidad en su edición vigente.

BASES DE CÁLCULO: El proyecto ha sido realizado, teniendo en cuenta las indicaciones dadas en el código nacional de electricidad, decreto ley N° 25844 ley de conexiones eléctricas (LCE) y su reglamento.

INSTALACIONES SANITARIAS

El objetivo de la presente es elaborar un proyecto que garantice el óptimo funcionamiento de las redes de agua potable que alimente adecuadamente a todos los aparatos sanitarios previstos en el proyecto de arquitectura de módulo de vivienda.

Elaborar el diseño de las tuberías de desagüe, a fin de que éstas evacuen las aguas servidas de los aparatos sanitarios por gravedad, con disposición en el alcantarillado público a través de los montantes. 


SISTEMA DE AGUA POTABLE.

El sistema de agua comprende el diseño y trazado de tuberías para conducir el agua potable a todos los aparatos sanitarios del módulo de vivienda, con capacidades equivalentes a la máxima demanda simultanea respectiva; los diámetros diseñados son de ½”. 
La fuente de abastecimiento de agua potable es la red pública, a través de una conexión domiciliaria de la empresa prestadora de servicio.

SISTEMA DE DESAGÜE Y VENTILACIÓN.

El sistema de desagüe comprende el diseño y trazado de ramales colectoras, colectores y montantes de diámetros de 2” y 4” con capacidades de conducir las unidades de descarga respectivas, asimismo se ha previsto registros para el mantenimiento de las redes de desagüe. En las áreas sin techar se considera proyección de tubería para una futura ampliación de la vivienda.

La descarga final de desagüe del diseño es el alcantarillado público a través de un empalme a la red pública.
Para mantener el sello hidráulico de los aparatos sanitarios se considera en el proyecto el sistema de ventilación que se prolongará hasta la planta de techo (planta de techo) terminada en sombrero de ventilación.

INODORO Y LAVATORIO: Estos accesorios serán de tipo económico en color blanco e incluye las griferías.

LAVADERO DE COCINA: Estos accesorios serán de tipo económico en acero inoxidable e incluye las griferías.

LAVADERO DE ROPA: Estos accesorios serán de tipo económico en Fibra de Vidrio e incluye las griferías.


Premiación del Concurso,  el Autor, su equipo y las autoridades de la Universidad Alas Peruanas Reciben el cheque por el Primer Lugar a nivel nacional en este concuyrso, categoría Costa Tradicional

21 junio 2013

RECONSTRUCCIÓN DE LA MEMORIA URBANA EXPOSICIÓN DEDICADA AL MONASTERIO DE NUESTRA SEÑORA DE LA ENCARNACIÓN - Arq. Edwin Benavente García

                                                                                                            
“La arquitectura es el medio ideal para transmitir 
 la cultura de un pueblo, por lo que es  la más 
 poderosa de todas las artes”

LA LÁMPARA DE LA MEMORIA
JOHN RUSKIN


FUNDAMENTOS TEÓRICOS Y ACADÉMICOS DEL PROYECTO

Esta experiencia académica se sustenta en la necesidad de que los alumnos de las secciones 2 y 3 de Diseño Arquitectónico V, se adiestren durante el proceso de enseñanza aprendizaje  en el tema del contexto urbano y de esta manera encuentren la ruta para  incorporar  en sus proyectos una nueva arquitectura con originalidad y propuestas apropiadas para un espacio urbano protegido. Para ello, tomaron conocimiento previo de la historia, tecnología, normas, estilos, obras representativas y acontecimientos que definieron, por encima de una planificación urbana coherente, la presentación actual de una ciudad que pudo ser más armónica y sostenible.

Aprender haciendo, es la metodología utilizada en este grupo de más de cuarenta alumnos que estudian en dos secciones diferentes donde se trata el mismo tema. Congregarlos en un proyecto común fue reconfortante para ambos grupos, competían positivamente, para presentar la sala asignada de la mejor manera posible. El proyecto formaba parte del plan de trabajo del ciclo académico. En un inicio se programó realizar el montaje, en el mismo lugar de estudio, esta opción se desestimó, por razones de seguridad y logística. Finalmente se instaló en la sede de la Escuela Académico Profesional de Arquitectura de la Universidad Alas Peruanas y fue inaugurado por el Arq. Wilbert Ramírez, Director de la Escuela, el día martes 4 de Junio del 2013.

METODOLOGÍA

Se propuso una exposición que tuviera como estudio de caso, al Monasterio de la Encarnación y a su vez mostrar de manera cronológica el urbanismo del Centro Histórico de Lima desde el siglo XVI hasta el siglo XXI. Los primeros bocetos y planos tuvieron críticas grupales en el aula, para luego orientarlos hacia la construcción de una maqueta en escala 1:10 que exigía mayor precisión y detalles. Después de esta etapa se procedió al trazado y distribución de ambientes en el espacio que serviría para la muestra. El espacio asignado fue de 15.00 m. x 4.80 m. se  dividió en cuatro salas con  espacios menores en su interior. Después de la presentación de maquetas a escala 1:10, se planteó el reto: construir las salas a escala 1:1.





SALA 1.  SIGLOS  XVI - XVII

Lo sucedido en Lima en estos siglos fue marcado por la presencia virreinal y la serie de obras vinculadas al propósito evangelizador. Su traza andina original se transformó y se implantó una arquitectura que tuvo como referentes urbanos y de mayor jerarquía,  los templos, monasterios, beaterios y la gran muralla que cercaba la capital del virreinato, con una imagen urbana que  mostraba una ciudad de características occidentales, borrando casi todo vestigio del período anterior. El Monasterio de Nuestra Señora de la Encarnación, de monjas agustinas fue inicialmente fundado en el año de 1558 como beaterio bajo la advocación de Nuestra Señora de los Remedios y luego se transformó en monasterio  en el año de 1561. Fue el Monasterio que tuvo mayor población, de este lugar salieron religiosas para fundar los conventos de la Concepción, Santísima Trinidad y Santa Clara.

                                 
                    
                                                  
PROCESO DE MONTAJE

El proceso tenía varios retos, controlar el espacio, proponer  los materiales, organizar el grupo, distribuir el tiempo y el trabajo. Se enfocaron tres frentes 1. La portada principal que sería el acceso principal a la exposición y que representaría la espadaña del Templo que pertenecía al Monasterio 2. La bóveda y luego 3. La sala. De manera espontánea y calificando el talento personal se fue distribuyendo grupos en los tres frentes de trabajo, previo diseño de cada elemento arquitectónico, cálculos, definición de medidas, alturas, topes y demás.  En el espacio destinado a los siglos XVI y XVII se recrea un ambiente del Monasterio y se reproduce una maqueta inspirada en el plano escenográfico del mercedario Pedro Nolasco. Acompañan esta sala dos lienzos de Bernardo Bitti como recuerdo del arte importado y elementos de la arquitectura de ese entonces: columnas, arcos, sotabancos, bóvedas, y una línea de tiempo que detalla lo sucedido entre los años 1500 a 1700




MATERIALES HERRAMIENTAS Y EQUIPO

SIGLO  XVI – XVII

A.  ESTRUCTURAS  Perfiles metálicos para drywall, Parantes de madera.
Plancha de tecnopor de  1” de espesor  de 1.20m. x 2.40m.
B. PORTADA, PAREDES, ARCOS, BÓVEDA, COLUMNA. Alambre galvanizado. Espuma en plancha de 5.00 m. x 1.20m., Pintura látex color melón, gris, ocre rojo. Plancha corrugada de 1.10m. x 1.70 m. Tubo de agua caliente para la campana. Tubos PVC de 4 y 5/8 pulgadas. Esponjas. Pernos. Tiza de pizarra. Cartón paja. Cola sintética. Cordón mellizo de 2 x18.Cordón Vulcanizado de 2x 16 para reflector. Interruptores y enchufes. Lija de fierro.
C.  MAQUETA. Cartulina Liner 
D.  PISO Cera roja
E.  HERRAMIENTAS 01 tiralíneas y tierra ocre. Cuchillas. Brochas. Rodillo. Escuadras. Reglas de madera. Desarmador .Alicate
E.  EQUIPO  01 juego de luces navideñas (luz de dia).Pistola  para silicona y pegamento. 01 luminaria dicroica para iluminación puntual. Pistola taladro. Cautín eléctrico. Pistola para silicona. Reflector de 150 W.
 



EQUIPO DE TRABAJO. SIGLOS  XVI - XVII  
SECCIONES 2 Y 3

Espinoza Pintado, Ashley Sdenka Xiommara. 
Navarrete Acosta, Junior Welington.
Alcántara Alcántara, Erinson Joel. 
Minaya Suarez, Manuel Anthony.
Vega Patiño, Gomer Alexander. 
Ampuero Zevallos, Jesús Alfonso
Cueto Barzola, Christian Raul. 
Camargo Flores, Elizabeth Tatiana
Gushiken García, Paola Andrea. 
Mejia Pando, Maylinn Erihn. 
Sosa Solis, Pamela Lisbeth



SALA 2.  SIGLO XVIII

Lo más relevante en este siglo, es el terremoto de 1746 que destruyó Lima y el Callao. El Virrey Manso de Velasco, se encargó de la reconstrucción de ambos lugares y en mérito a su labor fue reconocido por la Corona Española que le  otorgó el título de Conde de Superunda. La ciudad de Lima quedó destrozada y la Corona Española tuvo que hacer grandes esfuerzos económicos para su recuperación. El Monasterio de la Encarnación también sufrió daños materiales,  sus rentas se redujeron y su población empezó a disminuir. 





PROCESO DE MONTAJE

La idea fue mostrar una antesala dedicada a la Fortaleza del  Real Felipe con una ventana a través de la cual se observa imágenes  del maremoto ocurrido en el Callao. La sala principal recrea una habitación destrozada, con las vigas de madera colgadas, muros agrietados y escombros en el piso. Buscar la sensación de desastre era el objetivo. El desastre ocurrido en el monasterio está representado en una maqueta ubicada en la parte central de la Sala. Complementa la decoración  una imagen  del Conde de Superunda y rótulos con descripciones relativas al terremoto. Esta sala también cuenta con una línea de tiempo desde el año 1700 a 1800. Se instalaron   efectos sonoros de olas de mar, terremoto y un equipo de humo.

MATERIALES HERRAMIENTAS Y EQUIPO
SIGLO XVIII

A. ESTRUCTURA. Perfiles metálicos para drywall. Pernos metal-metal. Alambre    galvanizado.
B.  PAREDES. Pinceles. Rodillo. Tecnopor 1” y ½”.Cuchilla. Cautín eléctrico. Pintura látex (gris, teja, marrón, negra, blanco humo, palo rosa).Cartulina negra. Cinta de doble contacto. Extensión eléctrica.
C.  CIELO RASO. Fórmica. Cartón micro corrugado. Pistola para silicona.
D.  PISO: 06 Sacos de tierra. Cartón corrugado. Piedra. Ladrillo completo y fragmentado.
E. MAQUETA. Cartón microcorrugado blanco. Silicona líquida. Témperas blanca y   negra. Varillas de madera balsa.02 cartulinas de color verde.
F. MARCOS PARA CUADROS Papel craft. Goma .Cartón microcorrugado. Aerosol en esmalte dorado y marrón.
G. HERRAMIENTAS. Tijera para drywall. Wincha. Regla de metal 0.60 cm. Transportador de madera. Escuadras.
H. EQUIPO. Equipo de humo. Equipo de sonido. Parlantes. Cable vulcanizado para parlante. Cinta aislante. MP3. Taladro eléctrico.






EQUIPO DE TRABAJO. SIGLOS  XVIII . 
SECCIONES 2 Y 3

Ramos Caycho, Jorge Emanuel. 
Flores Flores, Maria Elizabeth
Montañez Ruiz Conejo, Blanca Ruth. 
Guevara Espinal, Nora Patricia
Delgado Bautista, Jose Wilfredo. 
Guerrero Chafloque, Ivonne Lorena
De La Cruz Alvarez, Jimmy Angel. 
Navarrete Chavez, Cynthia Joan
Malca Castro, Jhon Paul. 
Garrido Jara, Claudio.


SALA 3.  SIGLO XIX

Siglo de cambios y transformaciones urbanas. El Monasterio de Nuestra Señora de la Encarnación es mutilado para construir y poner en marcha en el año de 1858 el Ferrocarril Inglés en la ruta Lima Chorrillos, se trataba del  segundo ferrocarril en Lima. Con la  construcción de esta Estación se iniciaría el proceso de  pérdida sistemática e irreversible del Monasterio de la Encarnación. De manera paradójica la nueva Estación se denominó La Encarnación. 

En terrenos de lo que fue el Hospital de San Juan de Dios se construye la Estación de San Juan de Dios donde  funcionaría, en el año de 1851, el primer tren del Perú, que conectaría Lima con el Callao. Estas innovaciones tecnológicas y los nuevos diseños de arquitectura republicana, con influencia extranjera, empiezan a incorporarse en el urbanismo limeño. En el año de 1878 se instala el tranvía de sangre. Tranvía de tracción animal que se constituye en el medio de transporte preferido y que se ve afectado, años después, por la invasión chilena.



                                                          

PROCESO DE MONTAJE

La particularidad de esta sala es que está cubierta casi en su totalidad con vinil impreso para mostrar los acontecimientos ocurridos en el siglo XIX. Se colocó un plano de Lima en el piso, para comprender de manera didáctica los cambios y transformaciones urbanas,  muestra el sector mutilado del Monasterio. Del cielo raso de la sala, se colgó  la maqueta de la Estación de San Juan de Dios, que coincide en proyección con  la  Plaza San Martín, lugar primigenio de la mencionada estación.

Acompaña esta sala, efectos de humo que salen de la chimenea de la locomotora del tren, ubicada en la antesala que recuerda la Estación de la Encarnación. Se presenta en uno de los frentes de la sala,  el tranvía de sangre y un paisaje urbano, con características arquitectónicas de la época: molduras, farola, ventanas con rejas decorativas. Decora la sala una línea de tiempo que detalla lo sucedido entre los años 1800 a 1900.



MATERIALES HERRAMIENTAS Y EQUIPO
SIGLO XIX

A.  ESTRUCTURAS.  Perfiles para estructuras de drywall.
B. PAREDES Madera balsa. Tecnopor de 2” de 1”, Cartulina Folcote para las letras. Alambre. 3 galones de pintura látex negro, blanco. Palitos circulares. Pintura ocre látex. Tiza. Tubo de 4”. Cono. Aerosol negro, plateado, marrón, blanco. Cinta masking tape. Cartón. Yeso cerámico. Cartulina corrugada. Alambre galvanizado. Hilo de pescar. Vinil impreso.
C.  PISO Vinil impreso.
D. MAQUETA Cartón maqueta.
F.  HERRAMIENTAS Regla metálica de 60 cm. Espátula. Brocha. Pinceles. Foco. Zoquete.
G. EQUIPO Taladro





EQUIPO DE TRABAJO. SIGLOS  XIX . 
SECCIONES 2 Y 3

Morales Rojas, Johny Wuillian.  
Conqui Gonzales, Juan Carlos
Rodriguez Ramos, Luis Angel. 
Guevara Molina, Julio Cesar
Dueñas Oceda, Xavier Martin. 
Modesto Rosadio, Andrea Del Pilar
Limaco Aranda, Franklin. 
Rojas Pelayo, Antony Brayan
Vara Crispin, Miguel Angel. 
Cabrera Saldaña, Jack Henrry


                                                        
SALA 4. SIGLOS  XX - XXI

A inicios  del  siglo XX, llega el primer automóvil a Lima y se inaugura en el año 1904 el tranvía eléctrico, años después y en conmemoración al centenario de la Independencia del Perú se diseña y construye la Plaza San Martín en el espacio que ocupara la Estación de San Juan de Dios.

En el año de  1910, se expropiaron 3,325 metros cuadrados del Monasterio para la ampliación de la  avenida Nicolás de Piérola. El Terremoto de 1940, segundo en importancia después del sismo ocurrido en el año de 1746, destruyó lo que quedaba del Monasterio. En este terreno fue construido el Edificio Encarnación encargado por la Compañía de Seguros Italia a la Constructora Flores y Costa S.A. como oficina de rentas. Su construcción culminó en el año de 1947.

 En el año  1960, en la esquina de la Avenida Nicolás de Piérola y el Jirón Lampa, se construyó el local del Banco de la Nación obra que fue incendiada en el año 2000 y luego demolida  para construir, ya en el Siglo XXI, la actual Plaza de la Democracia inaugurada en el año de 2006.




PROCESO DE MONTAJE

Esta sala fue construida con muros de drywall, se plantearon dos espacios pequeños, el primero, al ingresar  y el segundo al salir de la sala. El espacio del Siglo XX contiene paneles y una línea de tiempo que detalla lo sucedido entre los años 1900 al 2013. En esta sala se colocó como elemento central una maqueta sujetada en el cielo raso que se puede ver reflejada en un espejo, colocado sobre una mesa, el urbanismo de la época y la silueta del terreno que ocupó el Monasterio de la Encarnación. 

El siglo XXI lleno de contrastes, está representado por un muro con aparejos finos que deja ver un plano antiguo y un techo con estera. Al costado el crecimiento urbano desordenado representado en  un cerro con viviendas y un edificio multifamiliar, dos realidades distintas en un mismo espacio geográfico. 




MATERIALES HERRAMIENTAS Y EQUIPO
SIGLOS  XX - XXI


A.  ESTRUCTURA.  17 Planchas de Drywall de ½.32 Parantes.9 Rieles. 30 Kg de masilla para empaste.250 tornillos acerados de ½”.250 tornillos acerados de 1”.1 cinta de fibra de vidrio para juntas.9 listones de madera pino de 1x2x8.7 listones de madera pino de 2x 2 x10.5. 100 Gramos de clavo de ¾ sin cabeza
B.  PAREDES.  6 tecnopor de 1 pulgada.10 Láminas de cartón paja.01 Lija. Imprimante. Laca. Palitos de madera balsa. Trupán (letreros y flechas). ½  plancha de cartón micro corrugado blanco. (letras). Hilo de pescar. 10 barras de silicona. 01 Plancha de cartón micro.06 marcos de madera (cuadros).1 Galón de pintura CPP color negro.1 Galón de pintura Tekno Pintex (matizado color crema).1 Galón de pintura Anipsa-Maestro (matizado color plomo).½ Galón de pintura Anipsa-Maestro (matizado color ladrillo).¼ Galón de pintura Anipsa-Maestro (matizado color ocre fuerte).½ Galón de laca selladora Paracas.½ Galón de thiner acrílico.Huaype.2 Lijas al agua No 150.3 Lijas de fierro No 80.50 Gramos de ocre amarillo.50 Gramos de ocre rojo.50 Gramos de ocre negro.2 Latas de spray color plomo
C.   CIELO RASO. Estera. 06 varillas de aluminio. 
D. MAQUETA. Cartulina Liner. Cartulina canson gris. Papel fotográfico, MDF. Pegamento. Espejo. Caballetes y plancha de triplay.
E. HERRAMIENTAS. 02 Brochas.02 Rodillos, pinceles. 3 Winchas de 5m. 2 Martillos. Alicate. 1 Escuadra de carpintero. Tijera cortadora de metal. Desarmador estrella. 1 Escalímetro,2 Extensiones,2 Puntillas para atornillar. Brochas. Rodillo. Batea.2 Pinceles
F.  EQUIPO. 2 Taladros. 2 Pistola de silicona. Fulminante para drywall
G. TOLDO. Estructura metálica y tela proporcionada por la UAP que cubre, un área de 72 m2.






EQUIPO DE TRABAJO. SIGLOS  XX Y XXI . 
SECCIONES 2 Y 3

Fernandez Huarhuachi, Rolly Manuel. 
López Bendezu, Franco Daniel
Yauricasa Pariona, Juan Jose.  
Cornejo Torres, Franthy Enrique
Espinoza Ames, Jhon Albert. 
Clavijo Moreno, Harold Raul
Saba Apaza, Karen Gabriela. 
Silva Soto, Kevin Joel
Taboada Carbajal, Maria Jhuliana. 
Diaz Jurado, Kattia Fiorella
Luna Velasquez, Sammy Irene. 
Sevilla Carnero, Milagros Marlene



CONCLUSIONES

1. Un proyecto de estas características, debe formar parte del tema central del taller, programado durante  el ciclo académico. Esta idea y su proyección deben ser de conocimiento de los alumnos desde el primer día. Su concepción, el análisis e interpretación del caso, las  prácticas realizadas, el conocimiento, reconocimiento del área en estudio y la investigación requieren del estímulo y seguimiento permanente de la cátedra para garantizar que todo el grupo se involucre en el tema.

2. La práctica académica, que parte de un concepto y culmina en la obra, es un aprendizaje que eleva el espíritu, perdura en la vida,  incrementa el grado de experiencia del alumno y se les prepara para  asumir futuros proyectos de mayor envergadura y responsabilidad. Esta experiencia  despierta talentos, que con una adecuada estimulación, pueden afianzar más aún su vocación profesional y conducirse en un futuro en especialidades que nacen de la arquitectura.

Barranco, 18 de Junio del 2013  


EDWIN BENAVENTE GARCIA
Arquitecto, consultor y profesor universitario. 
Correo: raices.sac@gmail.com

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