05 marzo 2024

PROYECTO ACADÉMICO - CENTRO CULTURAL EN EL DISTRITO DE LURIN – RODRIGO GALINDO Y CISSLADY GARAY

 



El presente trabajo es un proyecto académico desarrollado en el Taller de Proyectos Arquitectónicos 10 de la Universidad Peruana Unión de San Juan de Lurigancho en Lima, por Rodrigo Galindo y Cisslady Garay, actualmente egresados y en proceso de titulación como arquitectos.

Se trata de un Centro Cultural para el distrito de Lurín , que ha sido desarrollado con criterios de la arquitectura pasiva, a efectos de lograr el confort, haciendo una propuesta arquitectónica con estrategias para controlar el clima exterior, y obteniendo espacios interiores dentro de los rangos de confort en temperatura y humedad, para que las activiades que allí se realicen no tengan ningún problema con temperaturas  y humedades extremas.

El trabajo ha sido secuencial, se ha desarrollado incialmente el anteproyecto arquitectónico como respuesta a la programación arquitectónica y estudio preliminar  del tema, el lugar y su entorno.

A continuación se pidió el desarrollo a nivel de proyecto arquitectónico y planos de obra de un sector del conjunto, los estudiantes eligieron el Auditorio, para lo cual tomaron en cuenta los criterios del diseño acústico, la elección de los  materiales mas apropiados, la ubicación geométrica de los paneles acusticos absorbentes y reflejantes y también el cálculo de la visión del escenario ( cálculo isóptico) .

Finalmente, se desarrollaron planos y cálculos para obtener los planos  estructurales  en base al predimensionamiento de columnas, vigas, techos, zapatas. Luego también se desarrollaron planos de Instalaciones Sanitarias a nivel general  y específico (en el sector)  teniendo además que saber el volúmen de la cisterna y el tanque elevado. Y los planos de instalaciones eléctricas, distribuyendo las redes, el diagrama unifilar y los cálculos de potencia instalada y máxima demanda.

































IMAGENES DE LAS MAQUETAS














04 marzo 2024

TRABAJOS ACADÉMICOS - PROPUESTAS FORMALES Y ESTRUCTURALES INSPIRADAS EN LA NATURALEZA - ESTUDIANTES SDE-UAP

 


Los estudiantes del curso Seminario de Estructuras de la UAP, desarrollaron en los años 2018-2019  trabajos de investigación que consistían en buscar formas naturales de procedencia orgánica para poder abstraerlas, y cambiando de escala aplicarlas a proyectos arquitectónicos, en lo concerniente a las formas y estructuras tridimensionales.

Inicialmente se exploraron diferentes patrones formales en especies biológicas en la mayoría de casos de origen vegetal,  se estudió las proporciones entre componentes para  encontrar  algunas  relaciones dimensionales repetitivas, en la mayoría de los casos se verificó que  estas relaciones proporcionales se relacion con el número de oro: 1.618

Posteriormente se buscó el sistema de soporte, como funciona, que esfuerzos se dan (compresión, tracción, flexión, corte o torsión) y también entender la relaciones entre las medidas de estos componentes  con las luces  y áreas que quedan soportadas. 

El siguiente paso fué aplicar las características  formales y estructurales de lo estudiando en un diseño de espacios a mayor escala, pudiendo ser  salas de exposiciones o galerías de arte, u otras, en las que se utilizan las formas, proporciones y componentes estructurales para soportar el espacio diseñado.










































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