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04 marzo 2025

PROYECTO DE FIN DE CARRERA COVIVIENDA EN LA FLORIDA - SEVILLA - CAROLINA FERRERA SUANZES - UNIVERSIDAD DE SEVILLA

 


Covivienda: 26 viviendas en la Florida - Sevilla

Autoría  Ferrera Suanzes, Carolina

Titulación Universidad de Sevilla. Grado en Arquitectura

Resumen

La finalidad del proyecto es crear una comunidad basada en el concepto de “cohousing”. Este concepto nace en Dinamarca a finales de los años 60 y se expandió a Norte América a finales de los 80. Es en Estados Unidos y Canadá donde más se ha desarrollado esta forma de comunidad. 

Se trata de un conjunto de viviendas colaborativas y auto gestionadas por comunidades de adultos mayores, o también jóvenes, que deciden unirse para compartir y disfrutar espacios de manera colectiva, sin renunciar a su vez, de la independencia e intimidad de sus propias viviendas. Existen diferentes tipologías en función de las necesidades y las diferentes relaciones que se dan actualmente en nuestra sociedad. 

Las personas que conviven en una comunidad intergeneracional tienen la posibilidad de compartir conocimientos y experiencias vitales, gracias a las diferentes edades, creando así un vínculo en la comunidad que contribuye a aumentar la autoestima y el bienestar emocional. Estas relaciones no sólo se llevan a cabo entre los residentes; También se busca la relación de la comunidad con el barrio.














1.1 Situación y emplazamiento

La parcela de La Florida se sitúa en un punto estratégico de la ciudad colindante con el casco histórico de la ciudad de Sevilla, y delimitada en su perímetro, por las avenidas de Menéndez Pelayo, Luis Montoto y La Florida. Actualmente se configura como un vacío urbano de alrededor de 4.285,73 m2; dónde se conserva la fachada neoclásica original. 

La avenida de Menéndez Pelayo, se constituye como el viario de mayor envergadura,  debido a su cercanía con el centro histórico y al importante flujo de tráfico rodado que  posee. Luis Montoto es una de las principales Sevilla, comienza en la Puerta de  Carmona y desemboca de la autovía A92, por lo que la cantidad de tráfico también es  notable. Todo ello configura un complejo nudo dentro del tejido urbano con múltiples problemas a resolver.

Por último, se encuentra la calle de La Florida, de menor dimensión que las otras dos. La diagonal que forma con Menéndez Pelayo y Luis Montoto, es lo que caracteriza a esta parcela de forma triangular.

Actualmente la parcela se encuentra conectada peatonalmente mediante 3 pasos para peatones, situados cada uno de ellos en una de las avenidas. El rodado se fluye en un único sentido de tráfico antihorario alrededor de la parcela.














1.2. Antecedentes

Las primeras noticias que tenemos del sector que nos ocupa, el barrio de San Roque, se se encuentran íntimamente ligadas a las de barrio de San Bernardo, próximo a él, las cuales se remontan a la época musulmana, cuando la zona empieza a poblarse en el tránsito del siglo XI al XII, formándose el arrabal de Benaliofar (uno de los tres arrabales existentes en Sevilla). 

Sus habitantes viven al amparo de palacio, de los jardines y del cultivo de la muy próxima Buhaira. habitado por gente humilde dedicada a tareas agrícolas y ganaderas, atravesada por los Caños de Carmona, que introdujeron el agua en la ciudad. Este barrio disponía de un trazado a base de calles y adarves estrechos y de trazado sinuoso. Las viviendas estaban construidas de materiales humildes, y eran de planta baja organizadas en torno a un patio interior.









Durante la Reconquista el arrabal, fue incendiado y pasó a propiedad real con el nombre de Benahofar. La ciudad ya no miraba a las huertas, sino al río, lo que supuso el auge de otros barrios como el Arenal y la consagración de Triana, por lo que fue abandonado a finales del siglo XV.

Con el paso del tiempo se fue abandonando hasta mediados del siglo XIX; cuando el barrio es convertido en un muladar, se convierte en un lugar para arrojar basuras, escombros e incluso cadáveres de animales de los barrios intramuros. Posteriormente incluso las alcantarillas y husillos procedentes de la ciudad vertían sus residuos allí, convirtiéndose así en una zona insalubre. 




















FUENTES DE INFORMACION

https://idus.us.es/communities/655f4888-8cc3-485c-8468-63f3374539d9

https://idus.us.es/items/96313ea3-9558-4b87-aa25-a2be8c5054d4


04 noviembre 2024

PROYECTO ACADEMICO - CENTRO CULTURAL ECOLÓGICO EN VILLA MARÍA DEL TRIUNFO - ROBI QUISPE COYLA Y ROBINSON LAGOS GUISADO UPN

 


¿DE QUÉ MANERA UN 

CENTRO CULTURAL ECOLÓGICO

MEJORA EL TRATAMIENTO DE 

RESIDUOS SOLIDOS DOMESTICOS 

EN VILLA MARIA DEL TRIUNFO 2024?


Para hacer frente al problema del inadecuado tratamiento de los residuos sólidos generados en los centros urbanos, una práctica ambiental importante es la segregación y reciclaje de los residuos que cada uno de nosotros producimos

La comparación entre Villa María del Triunfo y Surco revela diferencias significativas en la implementación y efectividad de las políticas ambientales en los centros educativos:

Recursos y Apoyo Institucional:

Surco, como distrito con mayor poder adquisitivo, cuenta con más recursos y apoyo institucional para implementar políticas ambientales efectivas. Esto incluye el respaldo de la municipalidad y la colaboración con ONGs, lo que permite una aplicación más robusta y consistente de programas ambientales.

Infraestructura y Tecnología:

Surco ha avanzado en la implementación de tecnologías sostenibles en sus escuelas, como la instalación de paneles solares, lo que refleja un mayor compromiso con la sostenibilidad a largo plazo. En contraste, Villa María del Triunfo enfrenta limitaciones de infraestructura que dificultan la implementación efectiva de programas ambientales.

Educación Ambiental Integral:

En Surco, la educación ambiental está profundamente integrada en el currículo escolar, con un enfoque transversal que abarca múltiples áreas de aprendizaje. En Villa María del Triunfo, aunque se hacen esfuerzos por incluir temas ambientales en el currículo, estos son menos profundos y no siempre están bien conectados con otras áreas.

Desigualdad en la Aplicación:

La comparación evidencia una brecha en la igualdad de oportunidades para la educación ambiental entre ambos distritos. Mientras que Surco ofrece un modelo más avanzado y sostenido, Villa María del Triunfo necesita más apoyo y recursos para alcanzar un nivel similar de implementación.

En resumen:

Mientras que Surco se destaca por una implementación avanzada y bien apoyada de políticas ambientales en sus centros educativos, Villa María del Triunfo enfrenta desafíos significativos en los términos indicados.
















































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