18 octubre 2023

DISEÑO DE CENTRO EDUCATIVO TECNICO PRODUCTIVO AGRICOLA APLICANDO CRITERIOS DE ARQUITECTURA PAISAJISTA EN JAEN, CAJAMARCA, 2023 - MASSIEL CORNEJO COAQUIRA -UPN

 



1. PROBLEMÁTICA - EDUCACION

La deficiencia en los sistemas educativos ante las ausentes inversiones de los gobiernos traen como consecuencias a nivel socioeconómico de cada región o país.

Las altas tasas de abandono de estudios en las  zonas rurales de todo Latinoamérica. La deserción en adolescentes entre 15 a 19 años se ve afectada en un 20% a 35%.

Según CENSO INEI de 2017, Cajamarca es el departamento con mayor porcentaje de población de 15 años a más, en donde con educación superior fue Cajamarca (30%) y seguido a ello Jaén (20.5%)

AGRICULTURA

La productividad Agrícola en Cajamarca ha tenido un descenso notable desde el año 2012 considerada una caída acumulada de un 24%, esto generó que se ubicará en el año 2017 entre las tres regiones con menor productividad en el Perú. El distrito de Jaén es el que posee las mayores tierras para la actividad agrícola con 30,415 has.

Según el Banco Central de Reserva del Perú (2021), dicho departamento de Cajamarca es la cuarta región con mayor densidad poblacional, cuenta con un territorio geográfico andino y de ceja selva que posee variedad de recursos naturales, como fuente principal de ingresos en Cajamarca está la minería representando un 15.3%, seguido a ello la Agricultura con un 13.1%.































MASSIEL CORNEJO COAQUIRA

TALLER DE PROYECTOS DE TESIS 10 - UPN

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