PAGINAS

▼

07 noviembre 2026

RESIDENCIA DE PLAYA "CASA NOVA" VOLUMETRÍA QUEBRADA COMO GRIETA FRENTE AL MAR - TAC TALLER ALBERTO CALLEJA


 

DATOS TÉCNICOS:

  • Nombre de proyecto - Casa Nova,  Una grieta entre la casa y el mar
  • Lugar Ciudad Mazunte Oaxaca, México
  • Autores: Oficina - TAC Taller Alberto Calleja
  • Superficie 1730 m²
  • Fotógrafos Nadia Dabiri, Onnis Luque
  • Tipologías Casa con Patio Casa Unifamiliar Residencia Vacacional Vivienda con Alberca Vivienda Costera
  • Temas - Espejo de Agua, Flexibilidad Programática, Fragmentación Volumétrica, Geometría, Iluminación Natural, Integración con el Paisaje, Patio Lineal, Privacidad, Relación Interior-Exterior , Vacío Arquitectónico, Vegetación, Ventilación Natural.








DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO

Casa Nova se desarrolla sobre un terreno de 1,732m², teniendo como condición particular un frente al mar de apenas doce metros de ancho; condición particular que utilizamos como premisa de diseño.

Como estrategia principal, se decidió crear una grieta de vegetación y acuática continua en el centro del predio, fragmentando el programa en dos volúmenes longitudinales y convirtiendo este vacío en el elemento ordenador de la casa, desde el acceso hasta la salida a la playa. 

Este espacio se descompone en distintos ángulos que se abren o cierran según las necesidades de cada programa, generando a partir de su geometría el carácter principal de la casa.









Así, se conforma un patio lineal que articula y distribuye los distintos usos. Los dos cuerpos resultantes resuelven y ordenan de manera independiente el área social y el área de habitaciones.

El vacío intermedio adquiere el protagonismo del proyecto. En él, un espejo de agua funciona como espacio de encuentro y transición, conectando ambas piezas mediante puentes elevados. El recorrido termina en la alberca y, posteriormente, en el mar, el cual actúa como remate visual del eje principal y consolida una relación continua entre la arquitectura y el paisaje.




















Los niveles superiores se retraen, generando un escalonamiento que fragmenta la lectura de los volúmenes construido y diluyen su presencia sobre la escala del sitio. Esta estrategia reduce la percepción de masa de la vivienda, favorece la entrada de luz y ventilación al patio central y establece una relación más amable entre la arquitectura y el contexto inmediato.

En la parte posterior del predio se ubican dos módulos de habitaciones independientes, cada uno con su propio programa de áreas, que pueden funcionar de forma autónoma o integrarse a la casa principal. Estos volúmenes se giran sobre su propio eje generando patios verdes que los separan y les dan privacidad.















SOBRE LOS AUTORES

Alberto Calleja nació en Caracas. Se graduó con honores en 1998 de la Escuela de Arquitectura y Urbanismo de la Universidad Central de Venezuela.

En 1999 fundó su propia firma de arquitectura, G3 Projects (Caracas), en la cual comenzó a concretar diversas propuestas basadas en el desarrollo de proyectos de diferentes escalas y programas. Durante esta etapa profesional se adentró progresivamente en la formación experiencial, promoviendo y liderando el desarrollo continuo de proyectos sociales, culturales, privados y de investigación.

En 2014, abrió una segunda oficina en Ciudad de Panamá, la cual se estableció dando presencia y continuidad a la marca en Centroamérica, desarrollando propuestas y proyectos con los mismos conceptos y metodologías, brindando propuestas constructivas y soluciones arquitectónicas para diferentes ciudades de la región.

Actualmente su marca evoluciona y abre su tercera oficina en la Ciudad de México, bajo el nombre de TAC (Taller Alberto Calleja) con la intención de dar seguimiento a sus clientes y proyectos locales que se encuentran en desarrollo.




C V - T A L L E R

Somos un taller creativo de diseño que propone y desarrolla proyectos a partir de procesos colectivos, generando experiencias y soluciones arquitectónicas, urbanas, sociales, recurriendo a la emotividad y la intuición, estructuradas por medio de estrategias de negocio como soporte para reactivar y resolver situaciones que promuevan lugares de encuentro, de intercambio, de acontecimientos.

En TAC establecemos vínculos con el contexto que ocupamos, fijamos postura a través del entendimiento de las necesidades culturales, mostrando nuestra preocupación por lo cotidiano y lo inmediato, nos entusiasma el resultado y el impacto que produce en la comunidad, en la ciudad, en el paisaje.






06 noviembre 2026

PROYECTO ARQUITECTÓNICO PARA UNA RESIDENCIA ESTUDIANTIL MEDIANTE PRINCIPIOS DE EFICIENCIA ENERGÉTICA Y CONFORT ADAPTATIVO PARTE 2 - MIGUEL A. BENÍTEZ C. E IVAN F. GARRIDO TAPIA UNIV. DE AZUAY ECUADOR

 


La elevada cifra del arriendo en Cuenca, es una preocupación considerable, especialmente para los estudiantes. Este alto costo de vivienda no solo representa una carga económica, sino que también puede limitar el acceso a una educación de calidad. 

Los estudiantes que provienen de otros lugares, enfrentan dificultades adicionales al tener que destinar una cantidad de su presupuesto a la renta. Esta situación muestra la necesidad urgente de desarrollar soluciones habitacionales más accesibles para garantizar que la educación sea realmente inclusiva y no se vea restringida por barreras económicas.

Se requiere la creación de residencias universitarias en Cuenca a causa de la gran necesidad de alojamiento para los estudiantes que llegan de provincias como Cañar, El Oro, Morona Santiago, Loja Pichincha y Guayas. Es fundamental que estas residencias ofrezcan comodidad, seguridad y se en cuentren próximas a las universidades locales.

En la actualidad, algunas edificaciones en Cuenca han sido adaptadas para ofrecer habitaciones y departamentos en alquiler para estudiantes. Sin embargo, muchas de estas opciones no cumplen con los estándares de habitabilidad que deberían garantizar una buena calidad de vida para los estudiantes.

Los espacios disponibles a menudo carecen de los servicios básicos necesarios, como acceso adecuado a internet, espacios de estudio apropiados y condiciones sanitarias adecuadas. Además, en el peor de los casos, muchas de estas viviendas se encuentran alejadas de los centros universitarios, lo que dificulta la movilidad de los estudiantes y aumenta sus gastos en transporte. 

Esta situación genera un impacto negativo en el rendimiento académico de los jóvenes, ya que el tiempo perdido en traslados largos y la falta de condiciones adecuadas para estudiar y descansar disminuyen su capacidad para concentrarse en sus estudios.

Esta realidad muestra la urgente necesidad de soluciones habitacionales adecuadas para los estudiantes en Cuenca. La implementación de residencias universitarias modernas y bien ubicadas no solo aliviaría el problema del alojamiento, sino que también contribuiría a un ambiente más equilibrado y sostenible para los estudiantes, permitiéndoles enfocarse plenamente en su formación académica sin que las dificultades económicas o la falta de infraestructuras adecuadas se interpongan en su desarrollo.